¿por qué leer?

“¿Por qué leer?”

La lectura es algo que hacemos casi todos los días, a menudo desinteresadamente y más raramente a fondo, como es el caso hoy en día en detrimento de la juventud, incluso para el entretenimiento.

Como dice el Sr. Chapsal, “la lectura es propia del hombre”. Se puede leer sin querer especialmente, como los nombres de las paradas en el transporte o los títulos de revistas de personas como Closer, en las salas de espera. En este caso, la lectura se convierte en una herramienta para olvidar la impaciencia, para “matar el tiempo” como dicen algunos. Leer puede ser una ocupación, pero como dice Confucio: “Escuchar o leer sin pensar es una ocupación vana”, lo que significa que una lectura de un artículo puede ser superficial, con el único propósito de ocupar los ojos durante alguna espera, en lugar de estar más interesado, lo que permitiría una mejor comprensión del artículo.

Una lectura interesada también puede llevar al lector a pensar en algo más que los caprichos de la vida real, o de lo contrario, le da la oportunidad de escapar a un mundo imaginario cuando se trata de una obra de ficción, novela, cómic o manga, como El hombre bicentenario o Thorgal. Cuando estás completamente “inmerso” en una novela escrita en primera persona, sucede que crees que eres uno de los personajes de la historia o que tienes la impresión de participar indirectamente en ella. Luego nos aislamos del mundo para vivir otra aventura, así es como la lectura nos permite imaginar mejor un mundo ideal o una historia que nos hubiera gustado vivir, como Crepúsculo para algunos adolescentes. Y como J. Diant admite en New Dawn, “El sueño es el comienzo de la esperanza”. La lectura ayuda a nutrir los sueños y las esperanzas.

Retomando lo que se ha dicho anteriormente, los ojos a veces pueden detenerse en un título atractivo o en un libro con una buena reputación. Si se quiere comprobar la notoriedad o el supuesto valor de una obra, prevalece la curiosidad y la lectura de la palabra escrita, cualquiera que sea su forma, permite satisfacerla. Podemos decir así que la lectura desarrolla la curiosidad, dando al lector el deseo de conocer el resto de la historia o de obtener más conocimiento sobre un tema, para un trabajo científico. Pero a veces, esta curiosidad puede aparecer debido a una prohibición, como la historia de terror que se desaconseja fuertemente para el niño. En “No leas este libro, no es para ti”, al niño en cuestión le gustaría saber por qué no es para él, y la mejor manera de saberlo según él es no obedecer. “Resiste y tu alma se enferma languideciendo lo que se prohíbe a sí misma”, dijo Oscar Wilde en El retrato de Dorian Gray. En el segundo capítulo, el niño tiene miedo, pero puede disfrutarlo, como en una montaña rusa. Y a la inversa, los extractos de una colección de chistes pueden hacerte reír. Reír, tener miedo, sonreír, llorar, ¿no es esto una gran cantidad de expresiones de varios sentimientos que la lectura puede hacernos sentir?

Sin saberlo, las personas que aprendieron a leer en su primera infancia y no les gusta hacerlo en la vida cotidiana se pierden una fuente infinita de entretenimiento, ya que la cantidad de libros o tipos de ficción es tan grande. Y como dice Cicerón: “Si tienes una biblioteca y un jardín, tienes todo lo que necesitas”.

7 de enero de 2010

Primer tema de descubrimiento de la disertación

Nota: Si conoces a J. Diant… contáctame 🙂